Germany Kit: Dieses Buch hilft ausländischen Studenten in den ersten Wochen bei uns

Benjamin, hast du im Ausland studiert? Ich war für ein Semester in Amerika, an der Ohio State University. Wie war die erste Woche? Hast Du dich zurechtgefunden? Es war wie wahrscheinlich bei vielen Studenten, die in einem neuen Land ankommen. Ich war 14 Stunden unterwegs gewesen, saumüde und natürlich hat mich auch niemand abgeholt. Mit dem Taxi bin ich in die Stadt gefahren und habe dann in einem Hotel übernachtet. Es ist aufregend, wenn eine Entdeckungsreise beginnt. Und klar habe ich ziemlich viele Infos bekommen. Die waren aber nicht einheitlich in einem Medium, man musste sich die Sachen zusammensuchen und rauspicken. Das nervt. Und außerdem waren die Broschüren hässlich. War das der Ausgangspunkt für das „Germany Kit“? Ja, unter anderem. Hanna, mit der ich das Germany Kit erarbeitet habe, hat in Basel studiert. Wir haben uns gefragt, wie es wohl ausländischen Studenten in Deutschland in den ersten Wochen ergeht. Gibt es für die zu wenig Information? Nee. Es gibt Ansprechpartner beim Studentenwerk, auf deren Homepages sind auch Foren eingerichtet. Und der Deutsche Akademische Auslandsdienst, DAAD, hat Broschüren und Webseiten. Wir dachten aber, dass ein Printmedium besser ist, in dem alle Infos gebündelt stehen. Gerade am Anfang ist Information ja am nötigsten. Und gerade am Anfang hat man keinen Zugriff aufs Internet.

Was ist in dem Buch drin? Poster zum Beispiel. Wir haben für das Projekt mit Erasmus-Studenten gesprochen und gefragt, was sie sich gewünscht hätten. Egal ob sie aus Costa Rica oder den USA kommen: Sie kommen erstmal in ein leeres Zimmer. Deshalb haben wir vier Poster aufgenommen. Ein Notfallposter zum Beispiel, das man sich neben das Telefon hängen kann. Darauf stehen alle Nummern für Feuerwehr und Polizei, dazu Piktogramme und das Verhalten im Notfall. Das Ganze ist dann grafisch und auch ironisch aufbereitet. Für den Spaßfaktor sind Faltbögen drin. Ein Becher zum Beispiel, den man sich falten kann. Der weicht doch ein. Es ist auch ein Wegwerfbecher. Ich hatte mich mit einer US-Studentin unterhalten, die mir von ihrem ersten Abend im neuen Zimmer erzählte. Sie hatte nichts außer einer Flasche Wein, weigerte sich aber, den aus der Flasche zu trinken. Also hat sie sich – sie hatte das mal an der Elementary School gemacht – einen gebastelt. Dann haben wir noch eine Box drin, die man sich falten kann. Um Stifte rein zu tun. Auf jeder Seite stehen dann die Vokabeln für „oben“, „unten“, „außen“ undsoweiter. Auf dem Becher stehen außerdem noch die Einheiten! Ich kann mich mit dem Buch also … einrichten? Dafür reicht´s nicht ganz. Obwohl wir auch ein Hirschgeweih zum basteln drin haben. Dort stehen die Vokabeln für „Auge“, „Nase“, „Mund“ drauf. Das ist dann eher selbstironisch. Der Hirsch als deutsches Symbol.

Um was geht’s Euch: Um ein buntes Deutschlandbild oder um die Fakten? Zu 90 Prozent sind Fakten drin. Wir haben zwar auch Statements und Bilder, von Studenten, die bereits hier sind – um für die „Neuen“ einen persönlichen Bezug zu schaffen. Vor allem aber informieren wir über Dinge, die man vor der Ankunft wissen muss. Übers Visum, die Finanzierung des Aufenthalts. Was muss in den Koffer? Wie sieht das deutsche Hochschulwesen aus? Alles, was ich eigentlich wissen muss, ehe ich herkomme. Dann die Anmeldung, Geld, Finanzen, tägliche Kommunikation, Maßeinheiten, Verkehrsmittel. Und Aufkleber mit Vokabeln wie „Tisch“, „Schrank“ oder „Spüle“. Die klebt man sich im Zimmer hin. Gute Idee. Das haben Freunde gemacht, als sie hierher kamen. Das „Deutschlernen“ ist ein wesentliches Element des Buchs. Welches Deutschlandbild wollt ihr vermitteln? Durch die Fußball-Weltmeisterschaft, das haben wir in den Gesprächen zu dem Projekt erfahren, hat sich das Deutschlandbild geändert. Wie ist es heute? Neu, modern, frisch.

Wie fanden die Erasmus-Studenten das Ergebnis? Die waren begeistert und meinten: Unser Leben wäre in den ersten Wochen hier erheblich einfacher gewesen, wenn wir diesen „Bausatz“ Deutschland gehabt hätten. Man kann sich aus dem Buch ja rausnehmen, was man braucht. Gibt´s Chancen, dass das Buch in Serie geht? Der DAAD hat Interesse bekundet. Deswegen fahren wir bald nach Bonn und präsentieren unsere Arbeit dort. Mal sehen, was dabei rauskommt.

Müsstet ihr dann für jede Nation ein eigenes Buch kreieren? So wie es jetzt ist, funktioniert es für Studenten aus China genauso wie für Studenten aus Polen – aus den beiden Nationen kommen die meisten nach Deutschland. Wir haben uns auf die essentiellen Sachen wie Wohnen, Immatrikulieren undsoweiter konzentriert. Also kommen keine Klischees über Deutschland vor? Auf Lederhosen gehen wir gar nicht ein, wenn du das meinst. Darüber gibt es genug und das ist nicht das Bild, das wir vermitteln wollen. Am Anfang hast du vom Reiz des Entdeckens gesprochen. Wie in Ohio. Was wäre dir heute lieber – ins kalte Wasser waten und entdecken, oder superinformiert nach Ohio zu fahren? Ich glaube, beides ist super. Sachen entdecken – und den Prozess des Entdeckens zu unterstützen.

Benjamin und Hanna. +++ Auf den folgenden Seiten kannst du in das "Germany Kit" reinblättern. Auch zu sehen: Das Hirschgeweih zum selber basteln.

"Leben in Deutschland"

"Wissenswertes über Deutschland"

Und einmal ausgeschnitten